L’ingresso nella scuola elementare rappresenta un’esperienza psicosociale importante e delicata per i bambini e richiede di aver acquisito molte competenze. Il bambino è chiamato ad eseguire prestazioni cognitive sofisticate, che non tutti acquisiscono velocemente.
Difficoltà a scuola possono dipendere da tanti fattori: per aiutare i bambini a fare meno fatica, ad iniziare subito con il piede giusto e a godersi la scuola è consigliato capire al più presto se ci sono e quali sono le aree dove fanno più fatica, così da predisporre eventualmente un programma di potenziamento e segnalare alle maestre dove avere un’attenzione in più.
Per le famiglie.
Per la Pubblica Amministrazione.
Il Maestrale 